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黃偉哲積極推動數位科技教育 南市AI機器人創意競賽規模再擴大

發稿單位:新聞及國際關係處發稿時間:110年10月24日11:00發稿人:陳曲吟06-2991111#8977 「台南市110年度智慧城市-AI機器人創意競賽」今(24)日在石門國小盛大展開,共有145隊,計358人報名參賽。這次比賽參加對象除了分為國小低、中、高年級、國中以外,也首度加入高中組,吸引台東、金門、連江縣組隊參賽。

台南市長黃偉哲也特別到場為參賽學生加油打氣,現場熱鬧有趣。 黃偉哲表示,瑞士洛桑管理學院(IMD)數月前發布世界競爭力評比,台灣排名世界第8,其中創新、數位化是關鍵因素之一。黃偉哲說,創新來自於思考,機器人的比賽就是運用資訊、數位的知識,來思考怎麼解決問題、創意發想讓生活變得更好。他樂見愈來愈多人參與,也證明台南推動智慧城市以及科技教育是有成果的。

教育局長鄭新輝指出,這次機器人比賽的概念在結合聯合國永續發展目標(SDGs)議題,結合「健康與福祉」、「永續城鄉」「乾淨水資源」等概念。上午是組裝創意機器人與練習,下午才開始比賽,比賽過程就是新課綱「做、用、想」的具體展現,也能培養孩子邏輯思考、運算思維等科技素養。 來自連江縣中正國中小主任程元鋒表示,會想帶孩子參賽是因為3年前台南市海東國小主任洪駿命將數位學習深耕課程帶去馬祖,也開啟了學校機器人教育的重要里程碑。

他們會努力學習,並將經驗傳承散播到馬祖每個學校,讓馬祖機器人教育能更成長茁壯。 來自台東縣三和國小校長張國華指出,機器人創意競賽的平台,提供了像三和一樣來自偏鄉的小朋友都有多元展能的機會,讓他們的學習更豐富、更有挑戰性。高年級學生也分享因為學校的機器人學習讓他們學會思考、控制及設計,除了對機器人的動作設計,更讓他們體會到要反思自己對於生活的設計,好比說要完成一項工作或任務,必須要先思考後再決定怎麼做,所以學機器人也是在學習怎麼面對生活。

安南國中學生陳楷彧說,他從國小三年級開始學習機器人,到現在已經國中二年級了,在學習機器人的過程,覺得自己越來越沉穩,懂得遇到問題解決問題的這個道理,感謝教育局能辦比賽,讓他們有機會互相觀摩學習。 石門國小陳彥璋小朋友表示,之前參加機器人營隊有分參賽隊伍和不參賽隊伍,由於他有參加機器人比賽,老師對於他們也有特別的吩咐,例如:組機器人時要注意細節等,例如當一位同學在組裝時,其他兩位就要撿掉在地上的零件,以免有重要零件遺失,這時候他體會到團結力量大的道理,能相互彌補,共同努力,發揮1+1大於2的效果。

教育局說明,這次首度增加高中組,有興國高中、北門高中、南光高中、台南高工等校組隊參賽,共9隊27人參加,未來該局也將持續推動數位化教育,並落實新課綱的科技素養。

黃偉哲積極推動數位科技教育 南市AI機器人創意競賽規模再擴大 發布單位:臺南市政府
發稿單位:新聞及國際關係處發稿時間:110年10月24日11:00發稿人:陳曲吟06-2991111#8977 「台南市110年度智慧城市-AI機器人創意競賽」今(24)日在石門國小盛大展開,共有145隊,計358人報名參賽。這次比賽參加對象除了分為國小低、中、高年級、國中以外,也首度加入高中組,吸引台東、金門、連江縣組隊參賽。

台南市長黃偉哲也特別到場為參賽學生加油打氣,現場熱鬧有趣。 黃偉哲表示,瑞士洛桑管理學院(IMD)數月前發布世界競爭力評比,台灣排名世界第8,其中創新、數位化是關鍵因素之一。黃偉哲說,創新來自於思考,機器人的比賽就是運用資訊、數位的知識,來思考怎麼解決問題、創意發想讓生活變得更好。他樂見愈來愈多人參與,也證明台南推動智慧城市以及科技教育是有成果的。

教育局長鄭新輝指出,這次機器人比賽的概念在結合聯合國永續發展目標(SDGs)議題,結合「健康與福祉」、「永續城鄉」「乾淨水資源」等概念。上午是組裝創意機器人與練習,下午才開始比賽,比賽過程就是新課綱「做、用、想」的具體展現,也能培養孩子邏輯思考、運算思維等科技素養。 來自連江縣中正國中小主任程元鋒表示,會想帶孩子參賽是因為3年前台南市海東國小主任洪駿命將數位學習深耕課程帶去馬祖,也開啟了學校機器人教育的重要里程碑。

他們會努力學習,並將經驗傳承散播到馬祖每個學校,讓馬祖機器人教育能更成長茁壯。 來自台東縣三和國小校長張國華指出,機器人創意競賽的平台,提供了像三和一樣來自偏鄉的小朋友都有多元展能的機會,讓他們的學習更豐富、更有挑戰性。高年級學生也分享因為學校的機器人學習讓他們學會思考、控制及設計,除了對機器人的動作設計,更讓他們體會到要反思自己對於生活的設計,好比說要完成一項工作或任務,必須要先思考後再決定怎麼做,所以學機器人也是在學習怎麼面對生活。

安南國中學生陳楷彧說,他從國小三年級開始學習機器人,到現在已經國中二年級了,在學習機器人的過程,覺得自己越來越沉穩,懂得遇到問題解決問題的這個道理,感謝教育局能辦比賽,讓他們有機會互相觀摩學習。 石門國小陳彥璋小朋友表示,之前參加機器人營隊有分參賽隊伍和不參賽隊伍,由於他有參加機器人比賽,老師對於他們也有特別的吩咐,例如:組機器人時要注意細節等,例如當一位同學在組裝時,其他兩位就要撿掉在地上的零件,以免有重要零件遺失,這時候他體會到團結力量大的道理,能相互彌補,共同努力,發揮1+1大於2的效果。

教育局說明,這次首度增加高中組,有興國高中、北門高中、南光高中、台南高工等校組隊參賽,共9隊27人參加,未來該局也將持續推動數位化教育,並落實新課綱的科技素養。