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波士頓慈濟人文學校接待僑委會參訪團 規劃成立臺灣華語文學習中心

11月20日僑委會僑教處處長林宏穎偕同師資專案科科長李偉農、學校教育科專員陳曦,一同走訪波士頓慈濟人文學校,由波士頓文教中心主任潘昭榮及同仁們隨行,實際瞭解僑校營運現況。波士頓慈濟人文學校校長彭淑敏、波士頓慈濟工作站負責人長金滿代表師生家長歡迎參訪團的蒞臨。彭淑敏向貴賓們簡介學校行政組織以及教學概況,並分享去年和銘傳大學合作的經驗,共有六位老師參加線上實習教師方案,積極提升教學素質。

今年則舉行國際數位學伴計畫,由兩位老師負責規劃活動細節。在學生上課教材的部份目前使用「美洲華語」,計畫在未來逐漸由低年級開始改為採用「學華語向前走」。語言學習的部份,目前設置幼中、幼大班,一至九年級各一班,共約1百多位學生,另外設有成人班,目前規模約七、八位學生,老師們都具有豐富的教學經驗以及滿滿的熱忱。

在彭淑敏的帶領下,參訪團首先參觀三、四年級的上課教室,級任老師兼教務主任柳品貝循循善誘引導著學生,猜一猜並大聲說出媽媽在美食裡加入了什麼秘方,學生們爭相回答。接著來到六年級的教室,課堂老師特別精心設計了「真心話大冒險」的課堂遊戲,邀請參訪來賓與學生熱切互動,並欣賞學生們朗誦古詩,趣味笑點不斷。-而走進成人班的教室,學生逐一自我介紹,老師也耐心指導學生,要求咬字發音務必精確,提升口語表達的實力。

除了語言授課,學校另外還安排參訪文化手作課、皮影戲、國畫班等課程,讓學生們能夠從多個面向來學習華語文。彭淑敏向參訪團表示,預計明年度成立波士頓地區第一間臺灣華語文學習中心,目前有三位老師積極投入課程規劃設計,擔任核心角色,以僑委會開發的「來!學華語」為授課教材,同時也將與主流學校合作,彈性安排教學資源。

林宏穎和潘昭榮都非常樂見僑校與主流社會接軌,將協助華語文學習中心的設置及擔任社區華語中心的角色。李偉農也分享各項僑委會教學資源,鼓勵老師參加僑委會師資培訓班,提升教學的熟悉度,並預告未來將提供更多的機會讓老師到臺灣進行培訓交流。參訪團最後送給波士頓慈濟人文學校滿滿的祝福,勉勵在華文教育的道路上持續合作前行。

更多僑務新聞請至僑務電子報。

波士頓慈濟人文學校接待僑委會參訪團 規劃成立臺灣華語文學習中心 發布單位:僑務委員會
11月20日僑委會僑教處處長林宏穎偕同師資專案科科長李偉農、學校教育科專員陳曦,一同走訪波士頓慈濟人文學校,由波士頓文教中心主任潘昭榮及同仁們隨行,實際瞭解僑校營運現況。波士頓慈濟人文學校校長彭淑敏、波士頓慈濟工作站負責人長金滿代表師生家長歡迎參訪團的蒞臨。彭淑敏向貴賓們簡介學校行政組織以及教學概況,並分享去年和銘傳大學合作的經驗,共有六位老師參加線上實習教師方案,積極提升教學素質。

今年則舉行國際數位學伴計畫,由兩位老師負責規劃活動細節。在學生上課教材的部份目前使用「美洲華語」,計畫在未來逐漸由低年級開始改為採用「學華語向前走」。語言學習的部份,目前設置幼中、幼大班,一至九年級各一班,共約1百多位學生,另外設有成人班,目前規模約七、八位學生,老師們都具有豐富的教學經驗以及滿滿的熱忱。

在彭淑敏的帶領下,參訪團首先參觀三、四年級的上課教室,級任老師兼教務主任柳品貝循循善誘引導著學生,猜一猜並大聲說出媽媽在美食裡加入了什麼秘方,學生們爭相回答。接著來到六年級的教室,課堂老師特別精心設計了「真心話大冒險」的課堂遊戲,邀請參訪來賓與學生熱切互動,並欣賞學生們朗誦古詩,趣味笑點不斷。-而走進成人班的教室,學生逐一自我介紹,老師也耐心指導學生,要求咬字發音務必精確,提升口語表達的實力。

除了語言授課,學校另外還安排參訪文化手作課、皮影戲、國畫班等課程,讓學生們能夠從多個面向來學習華語文。彭淑敏向參訪團表示,預計明年度成立波士頓地區第一間臺灣華語文學習中心,目前有三位老師積極投入課程規劃設計,擔任核心角色,以僑委會開發的「來!學華語」為授課教材,同時也將與主流學校合作,彈性安排教學資源。

林宏穎和潘昭榮都非常樂見僑校與主流社會接軌,將協助華語文學習中心的設置及擔任社區華語中心的角色。李偉農也分享各項僑委會教學資源,鼓勵老師參加僑委會師資培訓班,提升教學的熟悉度,並預告未來將提供更多的機會讓老師到臺灣進行培訓交流。參訪團最後送給波士頓慈濟人文學校滿滿的祝福,勉勵在華文教育的道路上持續合作前行。

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