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縣長表揚接見「111年度城鄉學生STEAM自造之共創競賽」、「第46屆國際技能競賽」及「教育部學習扶助績優團隊及人員」獲獎人員

苗栗縣政府為表揚「111年度城鄉學生STEAM自造之共創競賽」、「第46屆國際技能競賽」及「教育部學習扶助績優團隊及人員」獲獎人員及指導教師,於111年11月25日(星期五)上午11時30分在縣府第一辦公大樓A401會議室,由縣長徐耀昌偕同教育處葉芯慧處長親自頒發獎牌獎狀,並辦理表揚接見。苗栗縣科技教育競賽再傳捷報,苗栗學子們參加「111年度城鄉學生STEAM自造之共創競賽」,榮獲2金2銀2銅之佳績;獲獎學校分別是冠軍致民國中及景山國小;亞軍東興國小、南湖國中及明仁國中聯隊;季軍則由致民國中2隊包辦,成績斐然。

其中致民國中獲得1金2銅佳績,表現最為突出。縣長徐耀昌表示,苗栗對科技教育扎根相當重視,透過本次競賽,激發學生創造潛能及實踐創意之能力,並提高學生科技之思考力、創造力、解決能力與關鍵能力。「第46屆國際技能競賽」獲獎者為苗栗縣君毅中學109學年度畢業生張皓鈞、林義峰,於109年獲選第46屆國際技能競賽國手選拔賽–機器人職類正取國手,今年10月中旬由指導教練黃新福陪同,代表中華民國至法國參加正式國際賽,榮獲優勝獎佳績,為臺灣爭光,也讓世界看見本縣機器人教育的一流實力。

縣長徐耀昌表示,能夠成為有技能界奧林匹克之稱的國際技能競賽國家代表團之成員,代表兩位國手是機器人領域的翹楚,期勉持續提升技能,成為本縣技職典範,帶領在地產業技術發展。「教育部國民中小學學生學習扶助績優人員評選」獲獎團隊及教師為今年本縣新南國小及大同高中同時榮獲「領航團隊獎」,內灣國小徐文玲教師榮獲「鐸聲伴學獎」,成績非常亮眼。

大同高中以提高學生學習動機為目標,運用提問、探究式教學及關卡設計等教學活動,搭配因材網、均一、酷英等教學平台設計實作課程,打破傳統填鴨教學的沉悶,讓課堂風景更為活潑。並以科學追蹤方法,分析學生知識弱點,從問題上對症下藥,藉以提高學生學習成效;新南領航團隊則以愛出發,運用多元教學策略,有效的提升孩子學習的注意力及成效。

此外,行政團隊還邀請縣內國語、數學領域輔導團優秀教師入班輔導,指導教師分析課程目標、規劃課程進度、學生迷思概念…等,強化教師專業教學知能;內灣國小徐文玲教師運用多樣化的教學策略,伴以即時的鼓勵與肯定,更利用各項競賽發現孩子獨特的亮點,讓孩子創造成功經驗,培養自信與成就感。以上三所學校及教師皆充滿熱誠,堅持用愛帶領孩子前進,獲獎實至名歸。

縣長徐耀昌表示,落實多元教育並深化札根,是縣府的重要教育方針之一,感謝大家的努力和付出,不僅成功培塑學生科技素養,亦引領團隊深化學習扶助成效,更積極為自己和苗栗爭取榮耀;期待未來大家能持續在各自崗位上盡心盡力,戮力為培育更多優秀苗栗子弟而精進努力。

縣長表揚接見「111年度城鄉學生STEAM自造之共創競賽」、「第46屆國際技能競賽」及「教育部學習扶助績優團隊及人員」獲獎人員 發布單位:苗栗縣政府
苗栗縣政府為表揚「111年度城鄉學生STEAM自造之共創競賽」、「第46屆國際技能競賽」及「教育部學習扶助績優團隊及人員」獲獎人員及指導教師,於111年11月25日(星期五)上午11時30分在縣府第一辦公大樓A401會議室,由縣長徐耀昌偕同教育處葉芯慧處長親自頒發獎牌獎狀,並辦理表揚接見。苗栗縣科技教育競賽再傳捷報,苗栗學子們參加「111年度城鄉學生STEAM自造之共創競賽」,榮獲2金2銀2銅之佳績;獲獎學校分別是冠軍致民國中及景山國小;亞軍東興國小、南湖國中及明仁國中聯隊;季軍則由致民國中2隊包辦,成績斐然。

其中致民國中獲得1金2銅佳績,表現最為突出。縣長徐耀昌表示,苗栗對科技教育扎根相當重視,透過本次競賽,激發學生創造潛能及實踐創意之能力,並提高學生科技之思考力、創造力、解決能力與關鍵能力。「第46屆國際技能競賽」獲獎者為苗栗縣君毅中學109學年度畢業生張皓鈞、林義峰,於109年獲選第46屆國際技能競賽國手選拔賽–機器人職類正取國手,今年10月中旬由指導教練黃新福陪同,代表中華民國至法國參加正式國際賽,榮獲優勝獎佳績,為臺灣爭光,也讓世界看見本縣機器人教育的一流實力。

縣長徐耀昌表示,能夠成為有技能界奧林匹克之稱的國際技能競賽國家代表團之成員,代表兩位國手是機器人領域的翹楚,期勉持續提升技能,成為本縣技職典範,帶領在地產業技術發展。「教育部國民中小學學生學習扶助績優人員評選」獲獎團隊及教師為今年本縣新南國小及大同高中同時榮獲「領航團隊獎」,內灣國小徐文玲教師榮獲「鐸聲伴學獎」,成績非常亮眼。

大同高中以提高學生學習動機為目標,運用提問、探究式教學及關卡設計等教學活動,搭配因材網、均一、酷英等教學平台設計實作課程,打破傳統填鴨教學的沉悶,讓課堂風景更為活潑。並以科學追蹤方法,分析學生知識弱點,從問題上對症下藥,藉以提高學生學習成效;新南領航團隊則以愛出發,運用多元教學策略,有效的提升孩子學習的注意力及成效。

此外,行政團隊還邀請縣內國語、數學領域輔導團優秀教師入班輔導,指導教師分析課程目標、規劃課程進度、學生迷思概念…等,強化教師專業教學知能;內灣國小徐文玲教師運用多樣化的教學策略,伴以即時的鼓勵與肯定,更利用各項競賽發現孩子獨特的亮點,讓孩子創造成功經驗,培養自信與成就感。以上三所學校及教師皆充滿熱誠,堅持用愛帶領孩子前進,獲獎實至名歸。

縣長徐耀昌表示,落實多元教育並深化札根,是縣府的重要教育方針之一,感謝大家的努力和付出,不僅成功培塑學生科技素養,亦引領團隊深化學習扶助成效,更積極為自己和苗栗爭取榮耀;期待未來大家能持續在各自崗位上盡心盡力,戮力為培育更多優秀苗栗子弟而精進努力。